Федеральный государственный образовательный стандарт
 начального общего образования

Нормативная база

standart.edu.ru

·         Закон РФ "Об образовании"

·         Постановление Правительства Российской Федерации N 142 от 24 февраля 2009 г.

·         Положение о Совете Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам

·         Концепция проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

·        
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

·         Концепция долгосрочного социально – экономического развития Российской Федерации

·         Фундаментальное ядро содержания общего образования

·         Послание Президента Федеральному Собранию

  Информация
              об организации работы «Введение ФГОС на первой ступени обучения в МОУ «Демушкинская СОШ»  

                С 1  сентября 2011 все школы России в начальном звене  перешли на новые федеральные государственные образовательные стандарты. Они  призваны сыграть важнейшую роль в воспитании высоконравственных, творческих, компетентных и успешных граждан России, осознающих ответственность перед обществом и нацией за настоящее и будущее своей страны.

           В основе Стандарта лежит  системно-деятельностный подход, концептуально базирующийся на обеспечении соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям. Школе предстоит сформировать у учащихся  систему умений – учиться и способность к организации своей деятельности, а также умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе.

Стандарт устанавливает три основные группы результатов:

ЛИЧНОСТНЫЕ :
готовность и способность к саморазвитию;
сформированность мотивации;
ценностно-смысловые установки:
•личностные позиции
•личностные качества
•сформированность основ гражданской идентичности
 МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:
освоенные универсальные учебные действия:
•познавательные
•регулятивные
•коммуникативные
Как основа овладения ключевыми компетентностями, умением учиться, межпредметными понятиями.
ПРЕДМЕТНЫЕ:
•опыт получения, преобразования и применения новых знаний
•система основополагающих элементов научных знаний.

 Переход на ФГОС НОО в МОУ «Демушкинская СОШ» в 2010-2011 учебном году осуществлялся через:

1. Изучение нормативно - правовой базы федерального, регионального уровней по внедрению ФГОС НОО.
2. Формирование рабочей группы по введению ФГОС
3. Составление основной образовательной программы.
4. Создание плана-графика работы.
5. Внесение дополнений в должностные инструкции в соответствии с    требованиями к кадровому обеспечению реализации ФГОС НОО.
6. Анализ условий на соответствие требованиям ФГОС НОО.
7. Информирование родителей всех ступеней о подготовке к переходу на новые стандарты.

Состав школьной команды  по внедрению ФГОС начального общего образования:
1.Титова Л.А.- зам.директора по УВР
2.Акимова М.А. – учитель нач. классов
3.Вьюнова Н.А. - учитель нач. классов

К 1 сентября 2011 года по введению ФГОС НОО 2 поколения:

1. Обе учительницы начальных классов прошли курсы повышения квалификации на базе РИРО, в связи с переходом на ФГОС НОО.
2. Провели родительские собрания и консультации с родителями   первоклассников  по введению  ФГОС.
3.Организовали диагностическую работу.

4. Создали банк нормативно-правовых документов по введению ФГОС НОО.

5. Составили рабочие  программы  по учебным предметам  в соответствии с требованиями Стандарта  и организации занятий внеурочной деятельности.
 6. Оба кабинета начальных классов  полностью оснащены в соответствии с требованиями новых стандартов.

7. Приобретено необходимое количество комплектов учебников для 1 класса по ФГОС НОО.