18 марта в МКОУ «Демушкинская СШ» прошел Единый интерактивный урок «Крым – наша история» в рамках Всероссийской Акции «Русский Крым и Севастополь». Обучающиеся школы вспомнили не только историю Крыма, как неотъемлемой части Российского Государства, но и познакомились с достопримечательностями, географическими особенностями, выдающимися людьми этой республики.
Президент РФ Владимир Путин сказал: «В Крыму всегда испытываешь особые чувства и эмоции не только потому, что здесь очень красиво и природа уникальна, но и потому, что здесь в полной мере понимаешь сопричастность к общероссийской истории, уникальному культурному, духовному наследию».

Проведение подобных занятий преследует прежде всего цель патриотического воспитания школьников на примерах подвигов соотечественников - земляков в прошлом и в наш ... Читать дальше »

14 марта отмечается День Православной Книги.
Этот день направлен на популяризацию не самой по себе книги, а ее чтения. Книги издают и приобретают не для того, чтобы ставить их на полку для красоты, а для обогащения внутреннего мира читателя. Именно о значении чтения говорил с учащимися Демушкинской школы настоятель храма Блаженной Матроны Московской села Кустаревка иерей Вячеслав Пименов.
«Сегодня мобильные телефоны отнимают у нас много времени, отвлекают от заботы о своей бессмертной душе и от чтения, которое на это настраивает. Человеку необходимо напоминать, что, забывая о книгах, он внутренне обкрадывает, обессиливает себя,- сказал отец Вячеслав. Он напомнил ребятам историю появления первых книг, показал интересную презентацию.

... Читать дальше »

Проектная деятельность как средство мониторинга учебных достижений
Проектная деятельность - это обязательный элемент промежуточной аттестации учеников 8-9 классов. Проектная деятельность ориентирована на использование знаний, умений и навыков, полученных в ходе обучения, для постановки и решения практических задач, которые могут носить как исследовательский, так и прикладной характер.
16 марта в нашей школе прошла защита ученических проектов. Это был настоящий праздник науки и интеллекта. Учащиеся защищали свои проекты, отвечали на сложные вопросы членов жюри, вели дискуссию, учились презентовать продукт проекта. Ребята научились организовывать свою работу, планировать, анализировать, синтезировать и отбирать информацию. Нужно отметить, что учащиеся очень ответственно отнеслись к данному заданию и получили большое удовольствие от того, что у них получилось.< ... Читать дальше »